課程簡介
在繁忙的學業環境中，建立自信的英語表達能力與創意思維對青少年的全人發展至關重要。本課程專為希望突破傳統課堂框架、提升英語溝通自信及探索自我潛能的學生而設，打破傳統以應試為導向的教學模式，致力營造開放、包容的學習氛圍。
為期四周的課程以多樣化的媒介（包括戲劇、音樂、詩歌與創意寫作）為引子，引導學員建立跨領域的語文表達技巧。課程著重互動與同儕協作，引導學員跳出固有框架，在無壓力的環境中建立用英語思考與溝通的信心，全面提升表達能力與團隊合作精神。
為期四周的課程以多樣化的媒介（包括戲劇、音樂、詩歌與創意寫作）為引子，引導學員建立跨領域的語文表達技巧。課程著重互動與同儕協作，引導學員跳出固有框架，在無壓力的環境中建立用英語思考與溝通的信心，全面提升表達能力與團隊合作精神。
課程內容
● 戲劇與肢體表達 Self-Expression through Drama
- 透過即興劇場與破冰遊戲建立團隊信任
- 結合語氣、表情與肢體語言展現不同層次的情感
- 創作原創角色並於無劇本情境中進行即興對話
● 音樂與節奏共鳴 Self-Expression through Music
- 欣賞不同風格英文歌曲並探索語言的自然韻律
- 進行小組填詞創作，將英語融入熟悉旋律 - 舉辦小組音樂展演，呈現集體創作成果
● 詩歌與意象描繪 Self-Expression through Poetry
- 賞析現代英文短詩，學習捕捉意象與情感
- 運用五官感官描繪（Sensory Writing）進行創作
- 完成原創英文自由詩（Free Verse）並進行朗讀分享
● 創意寫作與故事分享 Self-Expression through Writing
- 透過引導式寫作激發創意靈感
- 與同儕合寫英文短篇故事，體驗協作樂趣
- 互相分享結業作品，展現學習成果
- 透過即興劇場與破冰遊戲建立團隊信任
- 結合語氣、表情與肢體語言展現不同層次的情感
- 創作原創角色並於無劇本情境中進行即興對話
● 音樂與節奏共鳴 Self-Expression through Music
- 欣賞不同風格英文歌曲並探索語言的自然韻律
- 進行小組填詞創作，將英語融入熟悉旋律 - 舉辦小組音樂展演，呈現集體創作成果
● 詩歌與意象描繪 Self-Expression through Poetry
- 賞析現代英文短詩，學習捕捉意象與情感
- 運用五官感官描繪（Sensory Writing）進行創作
- 完成原創英文自由詩（Free Verse）並進行朗讀分享
● 創意寫作與故事分享 Self-Expression through Writing
- 透過引導式寫作激發創意靈感
- 與同儕合寫英文短篇故事，體驗協作樂趣
- 互相分享結業作品，展現學習成果
對象
- 小四至小六學生
- 中一至中三學生
收費
港幣 1,440 元
授課語言
英語
證書
學員成功修畢課程，出席率達75%或以上，可獲頒發香港青年協會證書。
備註
課程由香港青年協會持續教育中心提供（學校編號： 591424）
導師
萬曉語 Heather Man
Heather 為 TESOL 認證資深英語教育工作者，擁有多年英語教學及培訓經驗，擅長活用英語及創意轉譯。她曾於本地學校及教育機構帶領逾 80–90% 學員在英語口語流利度與文字表達力上取得顯著進步。Heather 擅長以社交媒體動態、文化現象及日常生活案例切入，引導學生拆解中英雙語的語音與語意差異，擺脫傳統死記硬背的學習框架，注重建立學員的雙語敏感度與表達自信。
