國情教育融入:跨學科實踐與引導 – 香港青年協會領袖學院 The HKFYG Leadership Institute

國情教育融入:跨學科實踐與引導

本課程協助教師掌握將國情教育與文化元素自然融入常規學科的教學策略,避免生硬灌輸。由資深教育工作者分享小學成功的跨學科教學模式,涵蓋生活情境設計、適齡引導及多元評量等實務方法。參與教師將能靈活運用相關策略於日常課堂實踐,提升教學自然度與成效。

課程簡介

教師在推行國情教育時,常面對如何自然融入學科、避免生硬灌輸的挑戰。本工作坊專為中小學教師而設。

工作坊協助教師掌握將國情教育與文化元素融入常規學科的教學策略,並由資深教育工作者分享小學成功的跨學科教學模式。參與教師將能靈活運用相關方法於日常課堂實踐之中,提升教學自然度與成效。

課程內容

  • 跨學科融入原則與課程定位策略
  • 生活情境教學設計與適齡引導技巧
  • 成功教學模式分享與活動流程演示
  • 課堂行動方案與多元評量

對象

小學及中學教師(不限科目)

形式

到校培訓

時間

2 小時

地點

校內

授課語言

廣東話

證書

不適用

導師

Nancy Tong


資深教育工作者及課程專家,擁有逾30年教學經驗,其中25年擔任英文科科主任。畢業於香港中文大學,是英語拼音及演說領域的公認權威。曾應主要出版社邀請,為同工示範牛津《Read and Write》英語拼音課程,並在教育局重點視學期間分享其成功的課程整合策略,當中的實踐方法獲高度評價。

 

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