在校園管理與科組協作中，團隊能否順利推進往往取決於溝通清晰度、分工到位程度及分歧時的共識能力。本工作坊以溝通技巧與團隊合作為主題，透過體驗式學習的團體挑戰任務，讓教師在真實互動中練習表達、聆聽、協調與共建立。活動引導教師在有限時間內完成任務，學習分工協作、處理分歧及維持團隊節奏，並透過回顧整理自身溝通習慣，將所學應用於日常行政協作與教學管理，促進專業成長。