學校專班系列

學生在團隊情境中容易出現分工不清、溝通落差或壓力下節奏失控等狀況，影響成果與自信。本日營以團隊合作為核心，透過低結構歷奇任務，讓學生在安全環境中自行理解任務、討論策略、分配資源並完成目標。課程安排引導回顧，協助學生整理習慣角色與困難反應模式，學習清晰表達、有效聆聽及分歧協調。學生將提升抗逆力與團隊共識能力，並將所學延伸到日常相處與學習任務中。

課程結合全新冒險高塔及創新團隊挑戰活動，讓參加者在突破自我極限的同時，建立抗逆力與自信心。透過完成不同高度的繩網任務及團隊協作項目，學員將掌握成功團隊要素，提升解難及溝通能力。

學生在團隊中常因資訊不完整或意見分歧而出現各自為政、溝通斷層等情況，影響進度與士氣。本工作坊以團隊創意解難為主題，透過情境式任務讓學生練習一套可重複使用的解難流程，包括釐清目標、整理資訊、分配角色及建立溝通節奏。學生將學習運用系統化方法辨識關鍵線索、作出合理決策，並在不確定與時間壓力下維持溝通，提升團隊決策速度與執行力。

學員完成課堂後，預期能夠運用觀察、比對及推理技巧分析零碎線索並提出合理解釋；運用系統化方法整理資訊、重建事件經過並辨識關鍵證據與人物動機；以及在有限時間與壓力下進行分工、協商與團隊決策，學習面對不確定與挫折。

許多學生在即時表達時常出現重點不明、鋪排鬆散或語氣不自然等情況，影響課堂表現與自信。本課程以中文演說為核心，透過示範與分段練習，協助學生掌握主題聚焦、內容組織及語氣調整等技巧。學生將學習聲音運用、身體語言及不同情境的演說方法，並透過互動環節提升即時回應與即興表達能力。課程幫助學生在校內報告、面試及比賽中更清晰有條理地表達觀點，培養批判思考與表達自信。

本課程專為已具辯論基礎的學生而設，進一步深化批判性思考、邏輯訓練與高階表達能力。透過高強度辯論活動，學生將學習分析複雜議題、辨別隱藏偏見與邏輯謬誤，並在時間壓力下建立層次分明的論證。課程涵蓋進階論證結構、多層反駁、即時回應及演講風範訓練，配合實戰演練與針對性回饋，協助學生在比賽、校內答辯、面試及公開演說中穩定發揮。

高小階段是建立批判性思考與邏輯訓練的關鍵時期，辯論能幫助學生由單向記憶逐步發展為能思考、敢表達的學習者。課程以循序漸進方式引導學生掌握基本辯論技巧，包括觀點建立、理由組織、例子運用、簡單反駁及禮貌回應。學生將學習問題分析、事實與意見的分辨，以及基本論證結構與因果推理。透過互動活動與小組練習，學生將提升口語表達、自信建立及尊重不同意見的能力，為課堂討論及升學面試奠定基礎。

本英語辯論入門課程以結構化辯論為訓練平台，幫助學生建立清晰、有邏輯且具說服力的表達能力。課程由淺入深教授辯題分析、論點建構及 Claim-Evidence-Explanation 框架，並訓練積極聆聽、禮貌反駁及非語言溝通。學生將提升臨場反應與口語穩定度，應對辯論比賽、DSE英文口試、課堂討論及面試等場合，同時培養批判思考與邏輯推理能力。

很多學生即使具備基本詞彙與句型，在英文報告或即時回應時仍會出現重點不清、結構鬆散或緊張卡住等情況。本工作坊以英語演說訓練為核心，透過示範、分段練習與即時回饋，系統化提升內容組織、主題聚焦及臨場應對技巧。學生將學習聲音運用、表達技巧及身體語言，掌握不同情境的演說方法與即興回應能力。課程幫助學生應對英文口試、校內匯報、面試及演講比賽，培養批判思考與自信表達能力。